Para entender melhor a pequena circulação e a grande circulação, pedi que os alunos formassem grupos e truxessem um coração para poder explicar na prática como acontece a circulação.
Os alunos puderam compreender a diferença entre veias e artérias, observaram as cavidades e a valvas, sendo assim a aula tornou-se mais atraente e interessante.
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